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Piano Didattico - Master FaunaHD
F. Zibordi 2021a
F. Zibordi 2021a
F. Zibordi 2021
F. Zibordi, 2021
F. Zibordi, 2021
MUSE, mostra "il Dilemma dell'Altruismo" - F. Zibordi, 2022
MUSE, mostra "il Dilemma dell'Altruismo" - F. Zibordi, 2022
F. Zibordi 2021
F. Zibordi 2021
Seduta di Diploma dicembre 2022
Seduta di Diploma giugno 2023
Seduta di Diploma giugno 2023
F. Zibordi, 2021
Image from morguefile.com by mirabbi

News

Congratulazione ai dieci nuovi diplomati
Seduta di diploma per gli iscritti alla 3° edizione | 01-04-2025

 Si è svolta ieri, 31 marzo 2025, presso la sede di rappresentanza dell'Università ... Leggi di più...

Un video per il Master: Roberta Ghiglietti
Il racconto dei diplomati | 22-01-2025

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Un video per il Master: Gabriele Raimondi
Il racconto dei diplomati | 17-01-2025

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Sei nuovi diplomati al Master Fauna HD
Discussione delle tesi a Villa Toeplitz | 21-12-2024

Si è parlato di lupi, leoni, sonni bestiali, centri di recupero della fauna ferita e di ... Leggi di più...

Un video per il Master: Antea Franceschin
Il racconto dei diplomati | 20-12-2024

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Altre notizie

Piano Didattico

Il Master è organizzato secondo due moduli "di base", erogati in forma di videolezioni, relativi rispettivamente agli aspetti ecologici e di biologia della conservazione (Modulo A) e alla teoria e alle tecniche di storytelling e comunicazione (Modulo B).

I Moduli A e B sono erogati online in modalità on demand, in forma di lezioni video, utilizzando la piattaforma e-learning dell'Università degli Studi dell'Insubria. Per ciascun blocco di lezioni, gli studenti dovranno sostenere un quiz a risposta multipla, anch'esso online.

Una seconda parte del Master è invece dedicata a attività caratterizzanti (Moduli C, D, E, F), che si svolgono in presenza e su tematiche specifiche, indicativamente nel periodo compreso tra aprile 2025 e gennaio 2026, con cadenza indicativa di una settimana al mese (cioè dal lunedì al venerdì).

Il Regolamento per i corsi di Alta Formazione (art. 2 comma 5) prevede che il percorso formativo di un Master di durata annuale debba concludersi "non oltre il 31 marzo dell’anno successivo all’anno accademico di attivazione del Master". Per esempio, avendo attivato la quarta edizione del Master nell'anno academico 2024-2025, gli studenti dovranno discutere la tesi entro il 31 marzo 2026, pena la decadenza della carriera studentesca.

Impegno settimanale

Le attività previste dai diversi moduli si svolgeranno indicativamente tra marzo 2025 e gennaio 2026.

A partire da marzo 2025 saranno disponibili online i contenuti video e i test di valutazione relativi alla didattica frontale (Moduli A e B). L'accesso alla piattaforma e-learning di Ateneo sarà possibile una volta che gli studenti avranno ricevuto le loro credenziali di accesso, ovvero a immatricolazione avvenuta. 

Nel periodo compreso tra aprile 2025 e gennaio 2026 si svolgeranno le attività caratterizzanti, con cadenza mensile (impegno previsto: una settimana al mese).

Tutte le attività previste sono soggette a eventuali modifiche e all'approvazione degli Organi Accademici dell'Università degli Studi dell'Insubria.

Settimana Luogo Dal Al Attività
  Didattica online a partire da  marzo 2025   Moduli didattici A e B: videolezioni e quiz online
1 Varese 07/04/2025 11/04/2025

Team building, formazione sicurezza sul campo
D.3 Linguaggi visivi per raccontare la natura: il video
D.1 Costruire un contenuto sulla natura: combinare competenze e linguaggi diversi
2 Varese 05/05/2025 09/05/2025

E.1 Nuovi strumenti per l'educazione ambientale
E.3 Il racconto della natura sulla carta stampata
3 Varese 09/06/2025 14/06/2025

D.4 Linguaggi visivi per raccontare la natura: la fotografia e la composizione delle immagini
Conclusione D.1
D.2 I new media (web e social media) e l’ambiente: come gestire la filiera corta delle informazioni
4 S. Michele a/A - Trento 07/07/2025 11/07/2025 F.1 La Natura in Rete: i processi partecipativi, quando servono e come si utilizzano nella conservazione, gestione e valorizzazione del territorio
F.3 Agricoltura e territorio: la comunicazione degli impatti e dei benefici della produzione agroalimentare
5 Trento e dintorni 15/09/2025 19/09/2025

C.1 Musei e musei diffusi per la conoscenza e la comunicazione dei patrimoni naturalistici
F.2 Strategie di comunicazione dell’associazionismo ambientale
6

Bormio/Trento e dintorni

 06/10/2025 10/10/2025

C.2 Minacce alla biodiversità: la crisi del Cervo nel Parco Nazionale dello Stelvio
C.4 Convivere con la wilderness: la sfida comunicativa della coesistenza con l’orso e gli altri grandi carnivori alpini
7 Trento 03/11/2025 07/11/2025

F.4 Marketing delle risorse naturali
E.4 La comunicazione dei rischi naturali
8 da definire 08/12/2025 12/12/2025/

Eventuale settimana di recupero
9 Varese 12/01/2026 16/01/2026 C.3 Minacce alla biodiversità: le specie aliene e i cortocircuiti comunicativi
E.2 Editoria per l’ambiente e la natura
       

Contenuti dei Moduli

Ecologia e Biologia della Conservazione (Modulo A)

Concetti base di Biologia ed Ecologia, conoscenza e comprensione dei fenomeni biologici in natura, elementi di Biologia della Conservazione e di Gestione faunistica.

Argomenti trattati:

  • Ecologia generale e funzionalità degli ecosistemi
  • Ambiente, paesaggio e attività umane
  • Evoluzione biologica
  • Conservazione e gestione della fauna
  • Agricoltura e selvicoltura

Teorie e Tecniche di comunicazione (Modulo B)

Rassegna delle principali tecniche di comunicazione, dei loro campi applicativi e delle modalità di utilizzo.

Argomenti trattati:

  • Comunicazione della scienza
  • Comunicazione pubblica e istituzionale
  • Tecniche della comunicazione di massa
  • Giornalismo e comunicazione ambientale

Attività pratiche (Moduli C, D, E, F)

Le attività pratiche si configurano come esercitazioni abbinate ad approfondimenti teorici e  metteranno gli studenti a contatto con situazione e realtà esemplari, utilizzate come casi di studio. Gli studenti saranno coinvolti nell'applicazione pratica di quanto trattato in ogni singola esercitazione.

Ciascuno dei moduli sotto elencati è a sua volta suddiviso in quattro sottomoduli specifici, per un totale di 16 attività pratiche caratterizzanti che avranno luogo con cadenza di una settimana/mese e si svolgeranno tra Lombardia (Varese e Milano) e Trentino (San Michele all'Adige e Trento).

Argomenti dei moduli caratterizzanti: