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Piano Didattico - Master FaunaHD
F. Zibordi, 2021
F. Zibordi 2021
F. Zibordi, 2025
Seduta di Diploma giugno 2023
F. Zibordi, 2021
F. Zibordi, 2025
F. Zibordi, 2021
F. Zibordi, 2025
Seduta di Diploma dicembre 2022
F, 2025
Image from morguefile.com by mirabbi
M. Colombo, 2025
Seduta di Diploma giugno 2023
A. Martinoli, 2025
F. Zibordi, 2025
F. Zibordi, 2025
F. Zibordi, 2025

News

Un video per il Master: Francesco Tomasinelli
Il racconto dei docenti | 30-07-2026

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Un video per il Master: Anna Sustersic
Il racconto dei docenti | 25-07-2026

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Un video per il Master: Andrea Bellati
Il racconto dei docenti | 20-07-2026

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Un video per il Master: Eleonora Franzetti
Il racconto dei diplomati | 17-07-2026

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Un video per il Master: Rossana Stanganello
Il racconto degli studenti | 15-07-2026

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Altre notizie

Piano Didattico

Il Master è organizzato secondo due moduli "di base", erogati in forma di videolezioni, relativi rispettivamente agli aspetti ecologici e di biologia della conservazione (Modulo A) e alla teoria e alle tecniche di storytelling e comunicazione (Modulo B).

I Moduli A e B sono erogati online in modalità on demand, in forma di lezioni video, utilizzando la piattaforma e-learning dell'Università degli Studi dell'Insubria. Per ciascun blocco di lezioni, gli studenti dovranno sostenere un quiz a risposta multipla, anch'esso online.

Una seconda parte del Master è invece dedicata a attività caratterizzanti (Moduli C, D, E, F), che si svolgono in presenza e su tematiche specifiche, indicativamente nel periodo compreso tra ottobre 2026 e aprile 2027, con cadenza indicativa di una settimana al mese (cioè dal lunedì al venerdì).

Il Regolamento per i corsi di Alta Formazione (art. 2 comma 5) prevede che il percorso formativo di un Master di durata annuale debba concludersi "non oltre il 31 marzo dell’anno successivo all’anno accademico di attivazione del Master". Per esempio, avendo attivato la quinta edizione del Master nell'anno academico 2026-2027, gli studenti dovranno discutere la tesi entro il 31 marzo 2028, pena la decadenza della carriera studentesca.

Impegno settimanale

Le attività previste dai diversi moduli si svolgeranno indicativamente tra ottobre 2026 e aprile 2027.

A partire da settembre 2026 saranno disponibili online i contenuti video e i test di valutazione relativi alla didattica frontale (Moduli A e B). L'accesso alla piattaforma e-learning di Ateneo sarà possibile una volta che gli studenti avranno ricevuto le loro credenziali di accesso, ovvero a immatricolazione avvenuta. 

Nel periodo compreso tra ottobre 2026 e luglio 2027 si svolgeranno le attività caratterizzanti, con cadenza mensile (impegno previsto: una settimana al mese circa).

Tutte le attività previste sono soggette a eventuali modifiche e all'approvazione degli Organi Accademici dell'Università degli Studi dell'Insubria.

Settimana Luogo Dal Al Attività
  Didattica online a partire da  settembre  2026   Moduli didattici A e B: videolezioni e quiz online
1 Varese 26/10/2026 31/10/2026

Team building, formazione sicurezza sul campo
D.1 Costruire un contenuto sulla natura: combinare competenze e linguaggi diversi
D.2 I new media (web e social media) e l’ambiente: come gestire la filiera corta delle informazioni
2 Trento 16/11/2026 20/11/2026

F.4 Marketing delle risorse naturali
F.2 Strategie di comunicazione dell’associazionismo ambientale
    07/12/2026 11/12/2026

 
3 Varese 18/01/2027 22/01/2027

E.3 Il racconto della natura sulla carta stampata
E.1 Nuovi strumenti per l'educazione ambientale
4

Varese

 15/02/2027 19/02/2027

C.3 Minacce alla biodiversità: le specie aliene e i cortocircuiti comunicativi
E.2 Editoria per l’ambiente e la natura
5 Trento 15/03/2027 19/03/2027

D.4 Linguaggi visivi per raccontare la natura: la fotografia e la composizione delle immagini
D.3 Linguaggi visivi per raccontare la natura: il video
6 Bormio/Trento e dintorni 12/04/2027 16/04/2027

C.2 Minacce alla biodiversità: la crisi del Cervo nel Parco Nazionale dello Stelvio
C.4 Convivere con la wilderness: la sfida comunicativa della coesistenza con l’orso e gli altri grandi carnivori alpini
7 Trento 17/05/2027 21/05/2027 C.1 Musei e musei diffusi per la conoscenza e la comunicazione dei patrimoni naturalistici
E.4 La comunicazione dei rischi naturali
Settimana per eventuali recuperi
8 Trento/ Mezzolombardo 5/07/2027          9/07/2027 F.1 La Natura in Rete: i processi partecipativi, quando servono e come si utilizzano nella conservazione, gestione e valorizzazione del territorio
F.3 Agricoltura e territorio: la comunicazione degli impatti e dei benefici della produzione agroalimentare
       

Contenuti dei Moduli

Ecologia e Biologia della Conservazione (Modulo A)

Concetti base di Biologia ed Ecologia, conoscenza e comprensione dei fenomeni biologici in natura, elementi di Biologia della Conservazione e di Gestione faunistica.

Argomenti trattati:

  • Ecologia generale e funzionalità degli ecosistemi
  • Ambiente, paesaggio e attività umane
  • Evoluzione biologica
  • Conservazione e gestione della fauna
  • Agricoltura e selvicoltura

Teorie e Tecniche di comunicazione (Modulo B)

Rassegna delle principali tecniche di comunicazione, dei loro campi applicativi e delle modalità di utilizzo.

Argomenti trattati:

  • Comunicazione della scienza
  • Comunicazione pubblica e istituzionale
  • Tecniche della comunicazione di massa
  • Giornalismo e comunicazione ambientale

Attività pratiche (Moduli C, D, E, F)

Le attività pratiche si configurano come esercitazioni abbinate ad approfondimenti teorici e  metteranno gli studenti a contatto con situazione e realtà esemplari, utilizzate come casi di studio. Gli studenti saranno coinvolti nell'applicazione pratica di quanto trattato in ogni singola esercitazione.

Ciascuno dei moduli sotto elencati è a sua volta suddiviso in quattro sottomoduli specifici, per un totale di 16 attività pratiche caratterizzanti che avranno luogo con cadenza di una settimana/mese e si svolgeranno tra Lombardia (Varese e Milano) e Trentino (San Michele all'Adige e Trento).

Argomenti dei moduli caratterizzanti: